[1]
Valente, S. et al. 2024. EDUC@RTENATUREZA:: relação dialógica entre Educação, Natureza e Tecnologias Digitais. Video Journal of Social and Human Research. 3, 1 (jul. 2024), 58–67. DOI:https://doi.org/10.18817/vjshr.v3i1.55.