Nascimento Costa Neto F, Pimentel FSC. A EDUCAÇÃO HÍBRIDA COMO POSSIBILIDADE DE INCLUSÃO DA CULTURA DIGITAL NOS PLANEJAMENTOS PEDAGÓGICOS. vjshr [Internet]. 22º de dezembro de 2025 [citado 22º de dezembro de 2025];4(1). Disponível em: https://vjshr.uabpt.uema.br/index.php/ojs/article/view/63