Dias-Trindade S. PARA UMA CIDADANIA CRÍTICA: o papel das competências histórico-digitais na Educação Histórica. vjshr [Internet]. 30º de junho de 2025 [citado 7º de fevereiro de 2026];4(1):16-24. Disponível em: https://vjshr.uabpt.uema.br/index.php/ojs/article/view/75